由于學校白天的喧鬧與夜晚的寂靜形成的強烈對比，營造出一種獨特的氛圍，學生們不自覺將心中潛藏的恐懼，投射在一些鬼故事或者是真實體驗的怪現象，造就了學校怪談（校園鬼話）滋長的土壤。同時，為了因應戰后嬰兒潮面臨的孩童就學問題，政府必須興建大量的學校以應付所需。在節約經費的考量下，許多學校為取得廉價的建校用地，不得不選在亂葬崗（墓仔埔）、舊刑場、廢棄醫院的舊址上蓋學校。伴隨著內在與外在環境下衍生出的怪談，日本人通稱為學校怪談，亦可稱之為校園鬼話。